‍‍

‍‍“从严治党，强化四个意识，坚定党员干部理想信念，就从街道机关干部入手，就从净化心灵开始”，这是年初暮云街道党工委书记蔡逸在干部会上的要求。街道党政办从3月份开始启动了“诵读伟人家书，夯筑信念情操”的系列教育活动。周舒婷、彭以、邓玉冰、刘亭等大批青年干部活跃在讲台，在社区、在学校、在项目一线进行诵读活动。‍‍

‍‍伟人书信中有他们对革命不懈探索，也有对理想与信念的孜孜追求；有同志式的关心与叮嘱，也有夫妻间的情感交流；有对新朋旧友的关照，也有对长者晚辈的亲情；有为民务实的公仆意识，也有严格家风家规的典范。‍‍

‍‍1941年1月，毛泽东给远在苏联上学的两个儿子岸英、岸青写了一封信，信中特地叮嘱，惟有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治，政治是要谈的，但是目前以潜心多习自然科学为宜，社会科学辅之，将来可以倒置过来，以社会科学为主，自然科学为辅，总之注意科学，只有科学是真学问，将来用处无穷。正如党史专家龚玉之所言，不能说毛泽东是一个自然科学素养很高的人，对于不少自然科学的话题，毛泽东也常常是从哲学的角度加以诠释，但是对于自然科学的重要性，毛泽东的认识还是非常清醒的。‍‍

‍‍中国无产阶级革命家、政治家、党和国家的主要领导人之一的刘少奇在给其二儿子刘允若的书信时，大家无不为之震撼。1955年，刘少奇的二儿子刘允若在苏联学飞机无线电仪表专业。但他原本兴趣在文学，不安心所学专业，加上与同学关系不融洽，便闹着要留级和转学。刘少奇知道后，接连写了几封长信批评儿子。刘允若接信后，认识到错误，仍攻读原专业，并以优异的成绩学成回国。‍‍

‍‍“不能有任何特殊”，毛岸英在给表舅向三立的一封长信中写道：“反动派常骂共产党没有人情，不讲人情，如果他们所指的是这种帮助亲戚朋友，同乡同事做官发财的人情的话，那么我们共产党正是没有这种“人情”，不讲这种“人情”。共产党有的是另一种“人情”，那便是对人民的无限热爱，对劳苦大众的无限热爱，其中也包括自己的父母子女亲戚在内。”毛岸英的信，也许使我们明显地感到带有那个时代的印记，但这封信，又使我们强烈地感受到他内心深处对理想信念的真诚。同时，也折射了毛泽东以人民利益为最高准则的权力观。‍‍

‍‍1955年3月，台湾策划谋害周恩来，邓颖超抱病提笔：“别才三日，但禁不住要写几个字给你……为了人民的利益，为了人类进步崇高的事业，为了你能做更多的工作，你必须善于保卫你自己。在这方面，亦必须取得对敌斗争的胜利。我衷心地祝福你胜利平安的归来！热烈的在期待着欢迎你。”心中透露了颖超同志对革命必胜的信念，也蕴藏了对周恩来同志深厚的感情。

“诵读伟人家书，夯筑信念情操”是对国家的一种高度认同感和归属感、责任感和使命感的体现。诵读伟人家书家信，不仅能让我们党员干部享受阅读的快乐，更能让我们悟出做人的道理，做事的规矩，增添干事创业、追求美好人生的信心。

‍

‍‍