赤岭路街道工委紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，制定出台1个实施方案、3项配套措施（建立一份学习任务清单、成立一个学习教育机构、赠送一套学习教育书目），推进全街“两学一做”学习教育。

一、坚持“三个精”增强学习“养分”。街道工委坚持需求导向、分类施教、注重引导，促进全街千余名党员干部学习由被动向主动转变。一是坚持精巧“选材”。根据党员领导干部和普通党员的实际学习需求，在街道党工委和基层党组织两大层面，分层巧制“学习菜单”，制定学习安排表，为各层面党员开展学习教育提供引导。二是坚持精准“配料”。针对不同党组织党员年龄、文化、数量等不同的特点，依托不同的载体，设计搭配“个性化”的学习。工委班子利用党委中心组、民主生活会、到联点支部上党课等形式“带头学”；社区（管委会）党组织运用“三会一课”、“E刻服务”网、手机报、微讲座、微信公众号等平台“推动学”，对部分因身体原因不能现场学习的老党员，由支部指定专人“结对子”上门“送学”；“两新”组织以及党员人数少、党员流动性强的党组织采用组团学、网上学等方式“促进学”。三是坚持精心“送餐”。以街道“学习领跑”活动为培训平台，把“两学一做”内容纳入社区、管委会书记，基层党务骨干和党员培训中，同时开展“微理论微宣讲”活动、《条例》《准则》知识竞赛、党员微故事征集活动、庆七一红色诗词书画摄影作品展，主动为全街党员干部送上“精神大餐”。

二、注重“三个行”确保学习“有序”。街道党工委注重落实相关举措，有序推进学习教育。一是推行量化考评。出台学习教育量化考评办法，结合民主评议党员工作，区分“学习情况”与“做合格党员”两大目标，逐项量化考核分值，让量化考评成为“两学一做”的“助推器”。二是实行全程指导。街道成立专门的学习机构，负责统筹安排学习教育，及时掌握“两学一做”推进进度；挖掘身边优秀事迹、先进人物，总结推广典型经验；督导基层党组织开展专题学习，随机检查学习笔记、心得，推动学习教育工作落实。三是进行表彰宣传。结合天心区“三优一先”表彰推荐和街道“党员比实绩讲奉献季度明星”评选主题活动，评选和表彰一批“讲实绩比奉献”的优秀组织、优秀党务工作者、优秀党员，宣传典型事迹，加强舆论引导，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

三、突出“三结合”提升教育“成效”。街道党工委注重把学习教育和实际工作相结合，提升学习教育效果。一是与基层组织建设相结合。以党建为引领，创建“一支部一品牌”，发挥品牌辐射和带动作用。将“两学一做”纳入基层党组织书记“双述评的”范畴，增强党组织书记的责任意识。结合“两新”党组织规范化建设，选树一批示范点，增强“两新”党建工作的有效性。二是与创新社区治理相结合。街道探索综合治理“八个一”模式，以“信息化+网格化”为切入口，探索新型网格化管理模式，激活社区（管委会）神经末梢。开展党员进社区亮身份，认领微心愿，定期走访、志愿服务，助力社区治理，提升居民满意度。三是与提升服务能力相结合。以“党员联系群众服务发展”优秀案例评选为载体强化基层组织建设，抓好基层党组织惠民资金项目和民生立区项目建设，解决居民群众急需急盼的民生实事问题，推进街道经济发展、服务“五个一批”项目建设。打造党建创优项目，推进项目化运行模式，以需求和问题为导向，升级改版“E刻服务”网，整合区域资源，提供优质服务。在广厦新社区党支部打造“党性教育微基地”，助力党员教育管理。