刚看到《关于在全区开展“干部成长感恩谁”讨论活动的通知》（天组通〔2017〕15号）时，我不禁思考：干部成长感恩谁？心中不停默念并思考这个特别的讨论主题。

一、什么是感恩

“感恩”是立身做人的基点，是高尚人格的源头。德国哲学家尼采曾说过：“感恩即是灵魂的健康”，一个知道感恩的人，心里就会充满阳光、生活就会充满快乐、事业就会有所追求。感恩是中华民族的传统美德，在人与人相处中会有意无意地体现出来，体现的是人情温暖。感恩之心，与生俱来。当你给敖敖待哺的婴儿一个甜甜的微笑，他一定会同样以天真无邪的微笑回报你，这就是他对你微笑的感恩。感恩之心，人皆有之。俗话说“滴水之恩，涌泉相报”，说的就是这个道理。

二、干部成长感恩谁

山，感恩大地孕育自己的高峻；海，感恩河流汇集自己的宽广；我，感恩父母、组织、群众促使我成长。

一是干部成长，感恩父母。父母之恩，重于泰山。我国自古就强调“百善孝为先”，孟郊名句“谁言寸草心，报得三春晖”更是把儿女对慈母之孝心表现到了极致。因此，我们每一名干部首先要感恩的当然是自己的父母。我要特别感谢父母对我的无私关怀；感谢父母的精心养育，为了创造了一个无忧无虑的学习环境感；谢父母对我工作的全力支持。

二是干部成长，感恩组织。组织之于干部，犹如阳光、雨露、沃土之于草木。一个人的成长，固然离不开个人勤奋和努力，但同样要靠组织培养。组织无处不在，组织是干部的归宿和精神寄托，每一名干部都是在组织的怀抱里成长的，我从学校毕业进入街道，从学生到干部身份的转变，从开始对工作的不熟悉到基本掌握要领，无论思想上、工作上、生活上还是在学习上，都离不开组织对我的关怀和培养。

三是干部成长，感恩群众。人民群众养育了我们的党，人民群众成就了我们党的伟大事业，人民群众给予了我们干事创业的舞台。人民群众是我们的衣食父母和力量源泉。我们要心怀感恩，始终把人民群众放在心中最高的位置，将他们敬奉为“上帝”，像孝敬父母那样善待他们，像热爱亲人那样情系他们。用自己的辛勤工作，让群众的事情办得顺利些，让群众的困难解决得顺畅些。送人玫瑰，手留余香，为别人做善事，也是为自己积累幸福。

二、如何去感恩

感恩不仅仅是一种态度，更应该是一种积极的行动。要把感恩贯穿到实际工作中，用实际行动在自我岗位上履行好组织赋予的职责，做一名有“三力”的基层年轻干部。

一要提高联系群众的亲和力。基层工作的对象是群众，最终依靠的也是群众。干部和群众不能是“油水”关系，不能总浮在上面，坐在办公室里用电话遥控指挥。更不能是“石水”关系，不能下去后像石头一样不动了，基层情况一问三不知。干部和群众就应该是“水乳”交融的关系，与群众之间要有亲和力。作为街道联点社区干部要接近群众、了解群众，做群众的知心人、有心人、暖心人、贴心人。要以“一推行四公开”群众工作为载体，用脚步丈量民情，真正下到基层、进到家中、设身处地、换位思考，以心交心、以情换情，回应关切、释疑解惑。

二要提高开拓创新的创造力。开拓创新既是一种工作需要和责任，更是一种积极向上的精神状态。年轻干部更应该始终保持一个想创新、敢创新、会创新的精神状态，这对一个单位的发展至关重要。精神状态好，就会积极主动地开展工作，再大的困难也能克服，就能使工作不断创新发展；精神萎靡不振，遇到小困难也会畏难发愁，怨天尤人，做不好工作，办不成事情。作为年轻干部，要切实增强工作的责任感、紧迫感，把开拓创新作为一种常态，时时处处以事业为重、以人民利益为重，敢于正视矛盾、攻坚克难，通过解决实际问题，不断开创工作新局面。

三要提高坚持学习的持久力。“学者非必仕，而仕者必为学。”我们要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，学以立德、学以修身、学以尽职。第一要增强“本领恐慌”的意识。在街道工作中有我这样的感受：工作中面临的新情况、新问题、新事物层出不穷。我们要时刻对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，加强学习，防止知识陈旧、认识落后、思想僵化。第二要具有“求知若渴”的欲望。作为一名基层年轻干部，我们肩负的责任是无限的，而拥有的知识、具备的能力是有限的，解决这对矛盾的唯一途径就是坚持不懈地强化学习，及时更新知识储备，积极探寻未知领域。第三要抵制“学习无用”的倾向。当前基层一些党员干部的学习状况不容乐观，甚至存有“学习无用”的不良思想倾向。这些不良倾向和错误观念，背离了马克思主义学习型政党建设的要求。要深刻认识党员干部的学习水平在很大程度上决定着工作水平，要真正实现人人是学习之人、时时是学习之机、处处是学习之所、事事是学习之果。